塔夫学子选考冲刺进行时丨高效率课堂，谱写冬日知识欢歌

“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”

凉风推开了冬天的门，塔夫学子们也正在初冬季节，沉浸于读书之乐中。

塔夫校园的初冬，一曲数百人共同演绎的奋进之歌，已经奏响。

让我们在这曲冬日欢歌的引领下，走入塔夫校园，共同见证「选考冲刺进行时」。

冬日的塔夫，是被悦耳的朗读声包围的。

进入晨间的英语课堂，仿佛进入了盎然的森林，从重点记忆的单词，到固定组合的短语，再到成篇的句子与段落，曲水流觞，整齐如一。

领读的英语老师，是智慧与知识的化身。他一边翻阅教案，一边选取知识点，诵读、释义、讲说、举例，娴熟生动地演绎着语言之美。

一词一句，老师的唇齿间，念出的是大道至简的语法原理，也念出了「塔夫标准」的专业与从容。

一笔一划，黑板的板书上，记下的是精简至极的阅读要领，也记下了「塔夫师生」的奋进与努力。

而在座的你们，便是充满生机的希望的化身。

抖擞精神，驱散早起残留的困顿，你们开动嗓门，打开通向希望的大门，琅琅读书声从透着晨光的教室中传来，与微风和鸟鸣一起，构成了冬日暖阳下美妙的音符。

世间所有的相遇，都是久别重逢——知识与你，亦是如此。这些年少重逢的细微的美好，会珍藏在你的心底，不会斑驳，更不会被尘封。

冬日的塔夫，是被活跃的课堂互动映照的。

专属于艺术生的课堂，应该是怎样的？太沉静，难免有些沉困；太嘈杂，又不利于你们聆听、吸收知识。

塔夫的课堂，给出了全新的回答：活跃的趣味式课堂。

既然是为艺术者们施教，更艺术的表现形式定然有效：音频、视频、朗诵、动画，多媒体道具轮番登场，原本难懂的知识内容，瞬间近在你们眼前，触手可及。

既然是为艺术者们施教，图像式的板书同样不可少：历史课上，一张张时间轴、流程图，为你们揭开「时间大幕」；地理课上，「人型地图」随手一笔这张是山川湖海，下一张便是板块洋流……

每个45分钟，都是被浓缩了的美好时光，它专属于青春，它握在你手里。每节课，每段美好时光，独一无二，只有你知晓。

“情态动词，be动词，各类时态……这些原本我云里雾里的知识点，学了几天居然有点熟悉了。”

“历史老师课上讲的朝代故事太深入人心了，这些故事就跟发生在我眼前一样，知识点一下就记住了。”

从你们坚定的眼神中，仿佛能看到了对新征程的期待，以及对未来的展望。

冬日的塔夫，是被上进的少年感充满的。

「当日疑难，当日清；当堂疑难，当堂清。」这是塔夫老师们接收到的“死命令”。为此，塔夫的主教老师们全职在岗，全时段陪伴你们，向选考发起总攻。

你们也“毫不留情”，总是能把老师的时间塞得满满的：老师备课时，好学的你们在办公室排队，似乎在比拼谁提问更多；老师改作业时，勤奋的你们带着刚拿到的作业，逐题追问，好希望今天就扫清困难，圆满收官。

即便是在大课的间隙，积极的你们也能将讲台挤满，课堂上的疑问，在第一时间清除，效果自然是最好的。

在奋发的河流中，乘一叶小舟，看两岸萤火，闻一路花香，内心得到充盈的满足——此刻，知识在增长，你的学业，正在一步步奔向圆满。

每日的知识进度，在日间的大课上得到读取，知识的灵活运用度，又在过关答疑中精进。

“朱老师，关于继承顺序的例题，我课上没听明白，能再讲一遍吗？”

“章老师，我用了您的方法选的going on，但还是不对，为什么呢？”

“许老师，这些地名太难记了，有简单快速的记忆方法吗？”

读取与保存之间，知识正在不断录入，你们的战力正在实现翻番。

你们以绝佳的精神状态，投入到知识的王国中，每一份坚守与努力，都在为未来添彩。

请你们保留此刻的求知欲与上进心，燃起冲击梦想的信心，将目之所及的知识竭尽所能地装进脑海中。

塔夫也将用专业与实力为你们的梦想护航，接下去的二十天，请与我们一起前行。