塔夫三年一贯高二考学规划家长会｜携手前行，共筑未来

教学校长宋全喜老师首先作了讲话。她代表学校全体师生对家长们的到来表示诚挚的欢迎和感谢，并以家校合作的美好愿景与家长们敞开心扉交流。

在讲话中，身为资深教育从业者的宋校长，深刻阐释了高二阶段设置正确目标、明确考学规划的重要性。她指出，高二阶段的考学规划，不仅是学习路径上的一次抉择，更是孩子们人生道路上的一次重要抉择；家校双方需要同心、共情、协力，为孩子们的未来打下坚实的基础。

此外，宋校长还就本学期工作安排做了细致的规划和梳理，并对家长们提出了三点要求与期望：一，积极配合学校工作，保持信息互通，形成家校合力；二，重视孩子心理变化，提供必要的家庭关怀，助力孩子健康成长；三，做好自身榜样示范，始终担纲孩子的崇高的引路人和守护者，构筑孩子的美好未来。

塔夫纯文化教学负责人马超老师讲话，他怀揣着对教育的热爱与责任，以个人独特的教学理念开篇，从班级管理到纪律规范，从行为习惯的养成到树立远大理想，为家长们深入讲解学生在塔夫纯文化班的教学教育情况。

讲座中，他分享教学成功案例和实战经验，让家长们对塔夫纯文化教学有了更直观的认识和更清晰的了解。交流中，家长们纷纷表示了对学校教育教学工作的肯定和支持，气氛十分融洽，尽显家校“同心琢美玉”的和谐画面。

对于文化课成绩较好的学生、尤其是学考已经拿到A和B的学生，马超老师建议家长们帮助学生做好考学规划，明确自身目标，加强培优训练，不断拔高文化课成绩，尽早确立优势学科，便于科学合理地明晰考学时间线，完善学科备考计划。

深入而细致的演讲，解答了家长们的疑惑；丰硕的考学成果，让家长们看到了孩子们未来的无限可能。

塔夫艺术班文化课教学负责人李水前老师上台发言，对艺术班学生的阶段性学习做了详尽的剖析，重点梳理了联考生和校考生的不同方向和重要时间节点。

在发言中，李水前老师特别强调了文化课学习的重要性：“以2024年高考为例，联考方向考生的数量持续增高，文化课半壁江山的地位愈发稳固；校考方向更是直接以文化本科线作为录取要求，不过线，校考的所有努力都会白费。”

李水前老师还强调自我管理与时间管理的重要性，对家长如何帮助学生做好时间管理和规划提供了建议。同时，他也建议家长鼓励学生，利用碎片化的时间，将这些宝贵的时光转化为提升成绩的助力。

最后，李水前老师表达了对艺术班学生们的殷切期望，相信在未来的一年多时间里，选择艺考的同学们，都能如愿取得自己理想的专业课与文化课成果。

高二年级家长潘同学和朱同学的家长，代表全年级教师与家长们进行了恳切的畅谈。

两位家长纷纷对塔夫的任课老师表示了衷心的感激，肯定了孩子在校期间的学习进步，向在座的家长们谈论经验，分享策略，提供了一些借鉴。

孩子的成长对家长也是一种考验，身为家长也要不断学习，进行自我突破，给足孩子力量和安全感，陪伴他们度过每一个人生重要的节点。

成绩分析环节，一张张详尽的成绩汇总，一页页精细的学科纵览，一句句恳切的学情分析，逐一展示在家长朋友们的眼前。为帮助孩子共同制定学习目标和学习计划，提供了行之有效的教育思路。

学生代表胡同学上台发言，分享自己在学习过程中的心得和感受，家长们耐心倾听，给予阵阵掌声，感受着塔夫学子的奋进与活力。

胡同学的发言，让家长对孩子的在校期间的学习规划、日程安排、心得体会有了更具体的了解，也对自己孩子的学习进步有了更多的信心与期待。

本次家长会，学校还邀请了塔夫创始人曹晖老师和正向画室校长李峰老师，为家长们提供考学规划的专业指导。

曹老师结合多年的教育经验，从学科选择、升学选择、时间管理等方面进行了深入剖析，为家长们提供了切实可行的建议。

在本次家长会中，正向画室李校长结合艺术生的特点和未来发展，建议家长需根据孩子的兴趣、特长、择校和未来职业规划来综合考虑选择。

画室老师朱老师畅谈学生在画室的教学与生活状况，实际案例深入浅出的讲解，为家长们与孩子深入沟通提供了许多非常珍贵的建议，家长们无不深受启发，频频记录。

互动环节时，家长们积极参与，纷纷就孩子们的学习状况、兴趣特长以及未来规划等问题向老师们请教。老师们耐心倾听，结合孩子们的实际情况，为他们提供了个性化的指导和建议。

春暖花已开，这是一场“从春天出发，向希望而行”的家长会。赓续前行，奋楫争先，站在高二下半学期这个极为重要的节点，我们当丝分缕解，自成锋芒；待到高三“收笔”时，我们定能凝神笔尖，勾勒山川！