塔夫考后工作 —— 每次月考后，塔夫老师们做的一系列成绩统计、数据分析、学情跟踪、总结复盘、家校互动等工作，旨在为学生厘清方向、做足后备、规划前路，实现学有所得，达到持续精进。
考完试后，班主任会将学生的各科成绩汇集统计，结合近期考试成绩纵向对比，制作出一张学生的专属反馈表。 各科成绩、排名、班级考情、年级考情在反馈表上一目了然，各科老师对科目成绩的分析在反馈表上详细展出。这一张反馈表反映出学生的近期成绩，帮助家长和学生了解学情，做出改变和行动。 塔夫学生考试反馈表 塔夫高中部设置了两种班型，一种是文化班，另一种是艺术班。这两种班型学习的侧重点不一样，因此考试后的排名和评优设置也分别在两个班型里展开。
通过这样的方式，既可以促进两个班型的良性竞争，又可以让学生了解自身差距，向着目标努力。
分别排名，良性竞争 在学习的过程中，老师、学生、家长三方共同努力，朝着同一目标看齐。6+1+1+2在校反馈模式，6位主教老师+1位班主任+1位考学老师+2位家长，共探学生改善方案。同时，学校开展线上、线下家长会上交流，达到联动促进进步的目标。 家校互动，实时沟通 为激励学生在考试中突破自己，取得优异的成绩，塔夫在每次考试中都设置优胜榜，奖励先进个人，其中对优秀的同学设置四个奖项，分别是单科第一奖、年级前十奖、进步奖、综合表现突出奖。 嘉奖激励，再接再厉 除日常过关和作业任务外，塔夫每学期都会有五次考试反馈，分别是第一次月考、期中考、第二次月考、期末考和家长会。 互动反馈，明确指引 高中所学科目有六科，分别是语文、数学、外语三门主科和另外三门选科。塔夫强调要均衡发展，因此日常学习和考试中都格外重视，不偏不倚。 学科学习，不断精进 在每次测试后，主教老师们分工协作配合，针对每位学生的月考成绩进行分析，并依据近期表现书写七条评语，提出改善建议。 考后总结，工作复盘 “简答题掌握不错，但是在重大事件记忆上存在偏差，建议多做思维导图……”——历史老师 再接再厉，取得佳绩 拼搏三年，受益一生，我们邀你一起开启奋进的旅程。
须知考试升学，绝不是一人发力，需靠三方合力，才能距离目标更近，发挥出最佳潜能。
通过四种奖项评优，激励学生更加奋发向前，在一次次的评优中，展现出自己的实力。
这五次考试反馈有序且严密，考虑到学生的学习状况，针对日常学习任务做出总结与回顾，层层相扣，便于家长和学生了解学习进度，以及更好地迎接新周期学习任务。
如果有同学在考试中遇到六门学科中有一门、两门偏科的现象，塔夫班主任会第一时间跟学科老师沟通，帮助学生制定单科学习计划，进行强化训练，攻克薄弱科目。
“阅读主观题失分严重，建议多积累阅读，做好拓展训练……”——语文老师
“三角函数基础知识掌握不牢，需要多参考例题，强化知识……”——数学老师
“阅读题做得较好，但作文分数不高，可以参考优秀作文，总结作文技巧……”——英语老师
“时事政治掌握较好，哲学的内容需多加背诵理解……”——政治老师
“区域地理失分过多，日常学习需要多下功夫……”——地理老师
“近期课堂表现不错，作业过关及时完成。但在数学和历史学科上需多上心……”——班主任
七条评语里包含学生的优势与不足，让学生意识到自己在日常学习中可能存在的问题，并提供相应的建议和措施，更好地激励学生努力。
时代在变，决心永恒。塔夫将坚定地、执着地，尽自己最大努力，营造更舒适的环境，帮助更多孩子从这里出发，迈向理想学府。
结语：通过塔夫教育小编以上这篇文章的介绍，相信每一位家长和学生对“从1到7，一组数字带你走进塔夫老师月考后的工作！”都有了一个非常深刻的了解。以上的注意事项的介绍，都是非常重要的知识点。如有疑问请与我们联系！徐老师：17706414908（微信同号）
